Duglio , D. et al. 2022. Extensión universitaria: re-pensar y co-pensar las prácticas de atención y educación de la primera infancia en el contexto de pandemia: Análisis de un taller realizado con familias de un jardín público de Montevideo. Integralidad sobre ruedas. 8, 1 (dic. 2022), 46–65. DOI:https://doi.org/10.37125/ISR.8.1.4.