Prólogo

Resumo

La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FHCE) presenta el séptimo
volumen de la revista Integralidad sobre ruedas (ISR). Inicialmente pensada como
instrumento para la difusión y el intercambio de diálogos en torno a las experiencias
de prácticas integrales y de los Espacios de Formación Integral (EFI) de esta facultad,
hoy, a diez años de su primer número, se constituye en una revista abierta al resto de
la comunidad académica y no académica de nuestro país y de la región. Siguiendo
su objetivo inicial, ISR se establece como una valiosa herramienta para la promoción
de la crítica, la reflexión y el debate en torno a la extensión y la integralidad.